首页 > 生活 > 英语的学习路线

作者:ghostry 发布时间:2019-04-24 浏览: 3067

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最近想起来小时候学习英语,那时候是初中开始学习.

感觉学习路线是不是错了.
学语文的时候,记得是

会说->拼音->笔画->偏旁->字->词->句子

而英语的是

字母->音标->单词->句子->语法

学语文时候,我们是用旧字解释新字,新词.
而学英语却用汉字解释新词.边学单词边学说.
同样是一门语言,应该使用类似的路线才对吧.
我觉得应该先不管单词怎么写,先学听说.类似婴儿学说话那样,管你懂不懂,你都要听,要用,听着听着就懂了.会说了.
比如观看没有翻译的影片,和老师同学搞一些互动.开始要简单一些,比如say hello,
然后再学习字母,单词.
而且字母单词,中间应该增加一个级别,像笔画,中间有个偏旁.
字母到单词,中间也有一个级别,
比如successfully,access,这其中的ccess,是否认为是一个偏旁.还有很多单词都有tion,th,ph,这类的内容,
把类似这样的东西总结抽象出来,大概可以做到会说就会写.
早期学听说的时候用行为,物品解释词和句子,也可以夹杂一些汉语解释,
到后期就用旧单词解释新单词.
很多词,其实很难说就对应汉字的哪个词,没有那么明确的对应关系,硬是去对应起来,就会导致理解上的错误.
比如cup,翻译了好多中文,杯子,茶杯,盅,碗什么的,
他在英语里不特指杯子,但是你去看翻译的话,就会觉得他是杯子.
我们应该用物品,行为,事件去解释英语,然后用英语解释英语.
还原一个语言的本来情况,像现在这样,用汉语解释英语.
就导致了Chinglish的出现.

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仅有一条评论 »

  1. 看来有人和我的想法类似,而且已经做出了成绩.搜索 英语字根 可以找到相关内容.

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